近日，2024年薪火优秀乡村教师培养资助计划（下称“薪火计划”）首期培训在广东第二师范学院开班。开班仪式透露，该计划将按照三年递进式专项培养模式，分别围绕教育思想与理念、教育教学综合能力、成果凝练和示范辐射等领域开展训练。参训教师在开展乡村教育创新实践和困难学生帮扶等方面可获得教育实践经费支持。
开班仪式上，广东省教育厅副厅长朱建华表示，薪火计划的实施将通过以点带面、辐射引领加快补齐乡村教育发展短板，带动乡村教师队伍整体素质提升，切实提高乡村教育质量，缩小城乡教育差距。
广东第二师范学院是薪火计划培训项目承办单位。开班仪式上，广东第二师范学院副校长李旭旦具体解读了三年递进式专项培养规划。
其中，第一年培训注重教育思想与理念培育；第二年着重提升教育教学综合能力；第三年侧重成果凝练和示范辐射。培训将分别根据三个年度目标设计具体课程模块。
今年首期培训以“聚魂：厚植乡村教育情怀，做乡村教育事业的担当者”为主题开展活动，围绕“成立乡村教育工作坊”的年度任务，安排“培根铸魂：坚定理想信念”“博识广闻：探索高校育人密码”“他山之石：学习乡村教育经验”三大主要模块课程。在课程形式上既有结合教师需求的听课议课、同课异构、课题指导，也有助力校长发展的入校跟岗、学校诊断、案例剖析等多元支持。
此外，广东省教育基金会还与参训教师签订了资助计划协议书，制定了资助经费使用指南。广东省教育基金会谢绍熺副秘书长表示，教育实践经费支持主要用于教师开展乡村教育创新实践和困难学生帮扶。
薪火计划由广东省教育厅、广东省文明办、广东省教育基金会、薪火公益基金联合发起并实施，每年遴选20名乡村校长和80名乡村教师，通过捐资助教、三年阶梯式培养、教学实践经费支持、志愿帮扶等多种形式，帮助乡村教师开阔视野，提升教学软实力，预计影响覆盖超10万名乡村学子。
南方+记者 陈子阳
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